Collège Pierre Brossolette

Dans le cadre de la classe à projet artistique et culturel en partenariat avec le musée du Louvre, les élèves de 4 F ont eu la formidable opportunité de travailler avec la chanteuse franco-grecque Dafné KRITHARAS de l’association Au fil des voix. Dans un premier temps, ils ont visité l’exposition Venus d’aillleurs, objets et matériaux voyageurs dans la petite Galerie du Louvre à Paris. Nous avions partagé avec vous quelques photos de leur expédition. Dans un second temps, Dafné est venue au collège afin de travailler avec eux le chant. Elle leur a tout d’abord appris un couplet d’un chant traditionnel grec évoquant une jeune fille venue d’une contrée lointaine et qui aspire à voyager et à découvrir le monde.

Invités à exprimer les émotions suscitées par la visite de cette exposition, les élèves ont créé des poèmes. Deux d’entre eux deux ont été traduits, l’un en créole et l’autre en arabe tunisien. Puis, ils ont été mis en voix et en musique.

Par ailleurs au cours de la sortie à Paris, les élèves ont réalisé dans le jardin des Tuileries des photographies représentant différentes textures ; ces images forment ici un répertoire photographique mêlant textures et matériaux.

Un affichage consacré aux instruments de musique a également été réalisé. Pour ce faire, les élèves ont exploité divers matériaux (bois, laine, coquillages, papier aluminium…).

Certaines élèves ont représenté librement sur des rondelles de bois, des oeuvres de l’exposition ainsi que des instruments de musique.

Enfin, les lettres des mots « LE LOUVRE » ont été élaborées à partir de fils de fer et de matériaux naturels (bois, coquillages, lichen…).

La restitution de ce projet s’est tenue le mardi 17 mai 2022 au sein du collège à travers l’exposition des créations plastiques des élèves et leur mini-concert. Pour poursuivre ce moment convivial, le public et les élèves ont eu le privilège d’assister à l’interprétation de quelques chansons de Dafné KRITHARAS accompagnée de son guitariste Paul BARREYRE.

Embarqués dans ce projet par Mme PINSON & M. DALMARD, les élèves de 4 F sont parvenus à tisser des liens entre l’exposition visitée, la musique et les arts plastiques. Ils ont découvert que les migrations et les métissages ont forgé la culture européenne, nous les félicitons pour leur curiosité et leur esprit créatif !

À l’occasion de la fête de la musique, les élèves de l’académie de Créteil sont remontés sur scène pour l’édition 2022 du Festival académique du chant choral dédiée aux années 80. Après une année morose traversée par la pandémie, perturbée par le conflit en Ukraine, impactée par la crise économique… il était temps de se replonger avec délice dans une époque qui semble, aujourd’hui, synonyme d’insouciance ! Et pourtant déjà, le cancer, le sida ou la famine assombrissaient un avenir qu’on rêvait meilleur !

Avec le sourire et beaucoup d’énergie, les élèves du club musique de Brosso’ ont entonné sur scène un répertoire varié d’Earth, Wind & Fire, de Flashdance, d’ABBA, d’Elton John, de Michael Jackson, de Rita Mitsouko, de Jean-Jacques Goldman, de Francis Cabrel et même de Starmania. Accompagnés d’une section rythmique, d’une section de cuivres et d’un narrateur inspiré, ils ont su recréer le temps d’un concert une “parenthèse enchantée” !

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Encadrés par M. ZAFON, certains élèves de 3ème ont travaillé autour de la notion d’engagement. S’engager, c’est refuser de fermer les yeux, refuser de se résigner, refuser de se soumettre… S’engager, c’est témoigner, c’est dénoncer, c’est agir… De nombreux artistes se sont engagés au cours du XXème siècle (Charlie Chaplin, Picasso, Diego Rivera, Louise Bourgeois…).

Quelle que soit la forme de l’engagement,  la démarche du citoyen engagé est toujours la même : mettre sa pensée, sa parole et son action au service d’une cause collective, afin de rendre le monde meilleur.

C’était le défi lancé aux élèves de 3ème : produire une oeuvre engagée qui incarne leurs valeurs. Certains ont choisi la paix, d’autres l’écologie, d’autres l’égalité ♀ – ♂, d’autres encore le rejet des discriminations. Nous vous laissons juges de la qualité de leurs oeuvres…

​Nous, nous sommes conquis !

Célébrant le retour du soleil et le temps des cerises, Mme AMOURA vous invite à participer au printemps des poètes. Comment faire ? Venez piocher au CDI 4 mots de deux rimes différentes pour composer un poème en 4 vers. Laissez parler votre imagination, exprimez vos émotions, jouez avec les sonorités… Nous exposerons vos créations et les professeurs et membres du CVC éliront la plus belle oeuvre !

En partenariat avec le musée de l’Homme, les classes de 6 A et 6 B et de 3 A et 3 B de la section d’enseignement général et professionnel adapté (SEGPA) ont accueilli l’artiste Jonathan SITTHIPHONH en résidence pour un projet de création d’œuvres. Lors d’une visite de l’exposition « Aux frontières de l’humain », les élèves ont pu découvrir son travail centré sur les exosquelettes. Maniant le bois, le métal et le bambou, Jonathan SITTHIPHONH crée des êtres hybrides mi-homme, mi machine. Mais sa détermination à améliorer le corps des humains échoue devant la fragilité du mécanisme. Son travail témoigne donc des limites de l’humanité, tout en célébrant le désir de vouloir la transcender.  Cette découverte du musée de l’Homme a lancé le projet !

Visite suivie de six séances de travail avec chaque groupe classe, en présence de l’artiste, au sein du collège. Chaque mois, les élèves ont ainsi appréhendé durant 2 heures la méthode de création de Jonathan SITTHIPHONH et réalisé leurs propres recherches. En pratique, ils ont tout d’abord travaillé sur un matériau souple, le carton, puis, une fois les techniques comprises, sur le bois. Les élèves ont manipulé les outils nécessaires à la réalisation de leurs propres œuvres, grâce au matériel de l’artiste. Leurs œuvres sont l’aboutissement d’une douzaine d’heures de travail, de recherche et de collaboration de la part des élèves avec l’artiste. Désormais exposées au musée, vous pouvez les voir à Paris défiant la tour Eiffel ou sur notre site internet, bien évidemment !