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Parcours avenir

DÉFI JEUNESSE – Découvrir des métiers à fort potentiel

Dans le cadre de leur parcours avenir, les élèves de 6ème & de 5ème ont participé à des ateliers de découverte des métiers à fort potentiel : métiers de l’environnement, métiers de la construction durable, métiers des nouvelles technologies et métiers des arts et de l’artisanat. Lors d’activités ludiques, ils ont endossé le rôle de plusieurs professionnels :


Leurs missions ?

Métiers de l’environnement : faire face à la montée des eaux, décontaminer une centrale nucléaire, réparer une éolienne, organiser la collecte de déchets ou trouver des animaux en voie de disparition.

Métiers de la construction durable & Jeux Olympiques : recruter des professionnels du bâtiment pour aménager un site olympique en vue des JO 2024 (architecte, couvreur, peintre…)

Métiers des nouvelles technologies : fabriquer un exosquelette, sauver des rhinocéros, localiser un cambrioleur ou guider un nanorobot dans un corps humain.

Métiers des arts et de l’artisanat : créer le personnage principal du prochain film de superhéros et pour cela maquiller, sertir, décorer et concevoir des effets spéciaux.


Les objectifs de ces ateliers animés par l’association “s’orienter ensemble” ?

  • Sensibiliser aux métiers d’avenir
  • Mettre en avant le potentiel d’emplois
  • Lutter contre les stéréotypes de genre
  • Identifier les compétences nécessaires à l’exercice de ces métiers
DÉFI JEUNESSE – Métiers des nouvelles technologies
DÉFI JEUNESSE – Métiers des nouvelles technologies
DÉFI JEUNESSE – Métiers des nouvelles technologies
DÉFI JEUNESSE – Métiers des nouvelles technologies
DÉFI JEUNESSE – Métiers des nouvelles technologies
DÉFI JEUNESSE – Métiers des arts & de l’artisanat
DÉFI JEUNESSE – Métiers des arts & de l’artisanat
DÉFI JEUNESSE – Métiers des arts & de l’artisanat
DÉFI JEUNESSE – Métiers des arts & de l’artisanat

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